Journal des collégiens

Les mini-entrepreneurs de Saint Joseph ont convié les personnes qui ont contribué à la réussite de leur mini- entreprise à un “cocktail de remerciements” vendredi soir 17 juin au self.

La SJV³ passe le flambeau à ses camarades de 4ème, afin de leur donner les conseils nécessaires pour diriger au mieux, et dans les meilleures conditions, leur future mini-entreprise.

La classe de 4e ayant participé au concours d'épellation

Fin d'année triomphale à Saint Joseph

Mardi 21 juin, les élèves de 4^ème du collège Saint Joseph ont obtenu un prix récompensant leur participation au grand concours « Dicos d’Or », célèbre épreuve nationale d'épellation.

Les élèves, répartis en équipes, devaient  individuellement épeler un mot et donner sa signification.

Les équipes étaient chronométrées par un jury de 3 personnes. "C’est la ligue des champions de la langue française ! " confie Valentin.
Sous l'acclamation des autres collégiens, Jade Dupont et Jason Lebailly ont reçu le 1er prix.

Ce fut également l'occasion de récompenser les élèves latinistes de 4^ème et 3^ème ayant participé au concours académique de latin Paideia. Sous la forme d'une joute numérique, il fallait analyser des textes de grands auteurs latins puis répondre en un temps limité à une quarantaine de questions faisant appel à des compétences variées : connaissance de la culture antique, du patrimoine local, traduction, grammaire et vocabulaire.

Jason Lebailly et Jade Dupont en 4e : 1ers prix au concours d'épellation

Haydée Lebrun et Valentin Popot en 4e : 2e prix au concours d'épellation

Baptiste Ducasse, Lili-Rose Lebarbier et Eline Dupont (Lina Merieux absente) en 4e : 3e prix au concours d'épellation

Pierre Bouvet, Julien Lefevre, Romane Leroux, Lili-Rose Lebarbier (Louana Pépin absente) lauréats au concours de latin 4e

Romane Turpin, Tobie Shepherd, Azélie Blin, Malone Binois et Robin Gautier lauréats pour le concours de latin 3e

Articles rédigés par la classe de 4e pendant les cours de français pour travailler les notions du chapitre "Informer, s'informer, déformer".

Voici la production finale des 4e, fruit de leur travail dans le cadre du cours de français avec M. Mancel, ainsi dans le cadre du dispositif Classes Presse (avec Mme Lesouëf et Mme Leprovost) pour certains élèves.

Les Echos d’St Jo est un journal scolaire publié annuellement à l’occasion des portes ouvertes de l’établissement.

Il est intégralement élaboré par les élèves de 4ème et constitue le projet final de la séquence du programme de français consacrée à la presse et aux media.

Il entend contribuer à la promotion de l’établissement tout en offrant aux journalistes la liberté d’aborder l’ensemble des sujets qui les préoccupent.

Bien qu’il s’adresse en priorité aux usagers de l’établissement et cible un lectorat exclusivement local, il propose un contenu original et personnel, riche de nombreuses rubriques (enquête, interview, société, sport, culture, jeux, horoscope…) reflétant les centres d’intérêt des rédacteurs.

Les Echos d’St Jo est un media généraliste dont le ton est résolument sérieux même s’il propose dans ses dernières pages des articles au ton décalé voire franchement humoristique. 

La conception du journal est intégralement confiée aux élèves eux-mêmes. Ils ont pour mission d’en rédiger le contenu bien sûr mais aussi d’en organiser la promotion et la diffusion.

Ils occupent ainsi tous les postes de responsabilités (rédaction en chef, responsables iconographie…), à l’exception du poste de Directeur de publication réservé au Directeur de l’établissement et doivent partager la Direction de la rédaction avec leurs enseignants qui assurent les relectures et ultimes corrections.

Les nombreux partenaires sont pour la plupart des membres de la communauté éducative.

La création du journal a toujours été envisagée comme un projet transdisciplinaire visant à sensibiliser aux différents media. C’est pourquoi, en plus de l’édition papier, les élèves ont également créé un blog.

Ils ont veillé à en soigner l’attractivité et la lisibilité en accordant une grande attention à l’aspect visuel et en particulier à l’agencement des photos. 

Bonne lecture !

Les élèves latinistes du collège Saint-Joseph ont participé à un concours d'affiches de promotion du latin.

Tous les élèves et personnels de l'établissement étaient invités à voter pour les plus belles affiches dans les catégories "Numérique", "Manuscrite" et "Originalité".

Cette opération a suscité un bel engouement, et des lots, généreusement offerts par des librairies locales, ont été remis aux lauréats le mardi 16 mars.

"Participer à ce concours fut une expérience enrichissante car elle nous a permis de mettre en avant de manière ludique et moderne une discipline que nous étudions au collège", confie une lauréate.

Catégorie "Numérique" :
1er prix = Romane T
2e prix ex-aequo= Etienne D ; Cyprien GLHDH
 

Catégorie "Manuscrite" :
1er prix = Lili-Rose B
2e prix = Ilana J
3e prix = David G
 

Catégorie "Originalité"
1er prix = Clément P
2e prix = Julien L
3e prix = Azélie B
 

La Classe Presse est un dispositif départemental et le thème sélectionné pour cette édition 2020/2021 est « LES RESSOURCES DE L'OCEAN ». L’opération est de nouveau proposée cette année aux volontaires de 4e, avec un challenge d’écriture d’articles et un challenge d’illustration. Les séances permettront de travailler certaines compétences d'EMI (Éducation aux Médias et à l'Information). Alors avis aux journalistes en herbe : inscrivez-vous auprès de Mme Lesouëf et Mme Leprovost. Après inscription : 14 classes seront sélectionnées dans notre département.

Ce fut un grand honneur pour le Collège St Joseph d'accueillir cet été le festival des pluies de juillet.

Plus de photos : ICI pluies de juillet

Mi-juin, la quasi- totalité des élèves de Saint Joseph a désormais repris le chemin de l’école.

«  C’est avec un réel soulagement après ces longues semaines que nous avons vu revenir d’abord les élèves de 6ème et de 5ème et désormais, les deux autres niveaux, 4ème et 3ème » , déclare la directrice de l’Institution, madame Fonfroide de Lafon.

« J’admets que les premiers émettaient quelques réticences, la peur était encore là, comme l’intimidation devant les exigences du protocole sanitaire, mais celui-ci a été observé à la lettre et les élèves l’ont docilement observé. Ils ont vite compris qu’il leur apportait une sécurité et l’ont parfaitement intégré ».

Le collège St Joseph a pu offrir dès le 11 mai à ses élèves l’intégralité de sa carte scolaire, tous les jours de la semaine avec une équipe enseignante au complet. Le self a fini par rouvrir ses portes le 2 juin et les élèves peuvent être accueillis intégralement. Seuls les labos spécifiques ne rouvrent pas leurs portes pour éviter le croisement des élèves et la démultiplication des espaces dédiés, ceci toujours dans le respect du protocole.

« Finalement, la petitesse de notre collège nous a servis. A un moment où les grands groupes sont proscrits, nos petites jauges nous ont permis d’emblée d’accueillir la totalité de nos élèves. Seuls les élèves ayant à protéger un membre de leur famille ne sont pas revenus et ont gardé le bénéfice de l’école à distance. Les autres sont heureux de pouvoir bénéficier d’une remise à niveau progressive et pourront avoir le sentiment fin juin de vraiment partir en vacances en ayant eu le temps de reprendre des réflexes de collégiens, de consolider leurs connaissances sur des programmes néanmoins inachevés et aussi, et cela compte, d’avoir retrouvé leurs camarades. En ce sens , il faut aussi remercier les familles qui ont vraiment joué le jeu et ont accompagné leurs enfants pendant le confinement de la meilleure des façons. »

Parallèlement, la rentrée à St Joseph se prépare. Des travaux d’ampleur, de rénovation et de réhabilitation d’espaces inoccupés ont lieu. Quatre salles neuves vont être ouvertes aux élèves à la rentrée, auxquelles s’ajoutera un nouvel espace numérique aménagé en openspace dans un CDI particulièrement spacieux.

«  Il était temps de rajeunir nos espaces et de reconquérir notre majestueux bâtiment central qui servira d’ailleurs de toile de fond aux Pluies de juillet si le temps le permet et si ce festival obtient son maintien, en jouant lui aussi sur de petites jauges de participants. Cela sera notre soutien à la ville et à la vie culturelle du territoire et si cela est possible, j’en serai très fière ».

Et le 4 juillet : un GRAND MERCI à nos parents bricoleurs pour leur contribution à la réfection de nos salles de classe !

Journée sportive à Saint Jo ce vendredi 6 mars.
Saint Joseph accueille les élèves de CM2 de Notre-Dame (Villedieu les Poeles), Jeanne d’Arc (Brécey) et Sainte Marie (Percy). Associés aux élèves de 6èmes, ils s’exercent sur cinq épreuves :
Ultimate, Escalade, Tennis de table, Acrosport et Equilibre cirque.
Le tout s’achève par un goûter bien mérité. « Une bonne occasion de comprendre le sens du faire équipe, donner 100 % de soi-même et prendre confiance », déclare l’organisateur Jean-Luc Pennec. Grand succès pour cette rencontre qui a permis aux élèves des écoles de tisser des liens avec leurs aînés.

 

Vendredi 10 janvier, deux organisatrices bénévoles des Pluies de Juillet, Camille et Adèle, sont venues présenter cet éco-festival à tous les élèves de 4ème. Une vidéo illustrait la dernière session de 2019 : des stands, des projections et des débats, des ateliers (gratuits), des concerts,...autour de la transition écologique.

Pour sensibiliser les élèves au recyclage et à la récupération, la séance s’est terminée par un atelier fabrication "maison" d'éponges tawashi.

https://www.lespluiesdejuillet.org/

https://fr-fr.facebook.com/pluiesdejuillet/

Quelques témoignages :

« Adèle et Camille sont super sympas et souriantes, on sent qu’elles sont passionnées, elles sont jeunes et à l’écoute, c’était super intéressant. »

« ça m’a permis de découvrir le festival des Pluies de Juillet que je ne connaissais pas »

«La vidéo de présentation m’a donné envie, j’irai cette année aux Pluies de Juillet »

« L’atelier Tawashi était surprenant mais efficace : recycler des chaussettes pour faire une éponge ! »

« J’ai bien aimé l’atelier Tawashi car c’est un travail manuel, c’était amusant à fabriquer. »

Des éco-délégués au Collège Saint Joseph

Les collégiens de St Joseph s'engagent à leur tour dans la lutte contre le réchauffement climatique. Ce vendredi 13 décembre, ils ont élu leurs éco-délégués, deux binômes mixtes : Faustine Delanney et Jules Laubel ; leurs suppléants : Lili-Rose Bollé et Edouard Legentil.
A nos éco-délégués d'identifier les actions et les projets pouvant contribuer à améliorer la biodiversité, diminuer l'impact énergétique de l'établissement et promouvoir les gestes responsables de leur collège.

Soutenus et guidés par Mmes Lesouëf et Leprovost nos quatre éco-citoyens se pencheront activement sur des problématiques telles que la limitation efficace de la consommation d'énergie (éteindre les lumières, vérifier qu’en hiver les fenêtres sont fermées), la protection durable de la biodiversité (créer un potager, installer des nichoirs pour oiseaux, entretenir les jardins…), la limitation du gaspillage avec la mise en place d'un compost ou encore la réduction, le tri et le recyclage des déchets...
Nous les encourageons vivement dans leur nouvelle fonction, bravo pour leur investissement !

A venir : un atelier tawashi pour tous les 4e vendredi 10 janvier

Vendredi 8 novembre 2019 : remise du DNB aux 3e de l'année 2018/2019.
Cette étape franchie dans leur cursus scolaire, nous leur souhaitons de belles réussites dans leurs futurs projets !